Bu öğrenme alanında öğrencilerin sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenlemeleri, güvenliklerini tehdit eden durumları fark ederek bu durumlarda yapılması gerekenleri sorgulamaları ve trafik kurallarına uymanın güvenlik açısından önemini ilişkilendirerek
özgün ürünler oluşturmaları amaçlanmaktadır.

HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapılması gerekenleri sorgulayabilme
a) Güvenliğini tehdit eden durumları tanımlar.
b) Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapılması gerekenler hakkında sorular sorar.
c) Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapılması gerekenler hakkında bilgi toplar.
ç) Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapılması gerekenler hakkında topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
d) Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapılması gerekenler hakkında çıkarım yapar.
HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler sentezleyebilme
a) Trafik kurallarına uymanın önemini belirler.
b) Trafik kurallarına uyma ile güvenliği arasında ilişki kurar.
c) Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün bir ürün oluşturur.

Etkinlik Örnekleri