3.Sınıf Matematik Veri İşleme
3.Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme3.Sınıf Veri Toplama, 3.Sınıf Grafikler, 3.Sınıf Çetele Tablosu, 3.Sınıf Sıklık Tablosu, 3.Sınıf Şekil Grafiği, 3.Sınıf Nesne Grafiği, 3.Sınıf Nokta GrafiğiMevzuat Değişikliği-Nokta grafiği eklenmiştir.Etkinlikler3.Sınıf Matematik Veri Toplama-13.Sınıf Matematik Veri Toplama-23.Sınıf Matematik Veri Toplama-33.Sınıf Matematik Veri Toplama-43.Sınıf Matematik Veri Toplama-53.Sınıf Matematik Veri Toplama-63.Sınıf Matematik Veri Toplama - Yaprak Test-13.Sınıf Matematik Veri Toplama - Yeni Nesil Sorular-1
Videolar3.sınıf veri toplama, grafikler video eklenmemiştir.
İnteraktif Etkinlikler3.sınıf veri toplama, grafikler interaktif eklenmemiştir.Başkaca Kaynaklar3.sınıf veri toplama, grafikler paylaşım eklenmemiştir.Süreç Değerlendirme Etkinlikleri3.sınıf veri toplama, grafikler süreç değerlendirme eklenmemiştir.Defter Notları3.sınıf veri toplama, grafikler defter notları eklenmemiştir.Etkinlik Örnekleri
3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular

3.Sınıf Matematik Veri İşleme Etkinlikler Problemler Yaprak Testler Yeni Nesil Sorular
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri (2024)MAT.3.4.1. Kategorik ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı tek veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
a) Kategorik ve nicel veriye dayalı istatistiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler.
b) Kategorik ve nicel veriye dayalı betimleme gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
c) Kategorik ve nicel verileri toplamak için plan yapar.
ç) Kategorik ve nicel verileri toplar.
d) Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele, sıklık tablosu veya nokta grafiğini seçer.
e) Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder.
f) Araştırma sonuçlarını yorumlar.
g) Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir.
3.Sınıf Matematik Veri Toplama Kazanımlar (2018)M.3.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme
M.3.4.1.1. Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
Verilerin farklı bölümlerini karşılaştırarak verinin tamamı hakkında yorum yapmaları istenir. Örneğin bir bakkalda bir haftada satılan ekmek sayısını gösteren grafik incelendiğinde hafta sonu satılan ekmek sayısının diğer günlerde satılan ekmek sayısından daha fazla olduğu fark ettirilir.
M.3.4.1.2. Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
a) Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.
b) Karşılaştırma gerektiren problemlere yer verilir.
c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.
M.3.4.1.3. En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
Yorumlar -
Yorum Yaz